春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句更是因为运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。

丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束，泪始干：泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪.后来才有人用这两句来赞颂教师的勤勉与尽职.本意是描写相思和忠贞的爱情.

这句诗的意思是“它就像春蚕直到把丝吐尽才肯死去，像燃烧着的蜡烛，直到把自己烧成灰烬热泪才会流干”。现用于形容教师，通常是指教师所具备的鞠躬尽瘁、死而后己的奉献精神。(诗句含义，并说明自己的观点)

分述：

作为教师承担着教书育人的使命，要为社会培养出许多栋梁人才，而培养这些人才则要花费大量的心血和汗水，这写心血与汗水就需要教师具有奉献精神。

说到了教师的无私奉献精神，我不禁想起了10月1日国庆70周年大会上一个熟悉的身影，她是全国模范教师支月英老师。今年58岁的支月英，在大山深处从教已有39年。多年来，支月英一直在山区坚守教学、把学生当作自己的亲人，当时有些孩子家庭贫困，交不起学费、她就用仅有的几十块钱工资垫付。经常陷入无钱买米买菜的窘境。而支月英老师的这种无私奉献精神，让她的很多学生走出了大山。所以作为教师，要拥有无私奉献的精神，也才能真正做一名合格的老师。(事实论证)

总结：

夸美纽斯说，教师是太阳底下最光辉的职业，每一个老师都应该具备举献精神，为中国的基础教育行业，伟大的西部教育事业，农村教育发展贡献自己的力量，发挥自己的价值，最终我们都希望能够实现桃李遍下自成蹊美好愿景。