叶绍翁的“一枝红杏出墙来”，明明就是一个写景的名句，只要不多想，学生们读它背它没什么不对。《诗经.氓》中的“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也”，只是一位伤情女子的气话，女同学们不会因为读了这个，长大后就恐婚了。家长们的担心可以理解，但若因此就让孩子们错过了这么多好诗，得不偿失。

这几天，又有一位家长跟小美说起了他家孩子爱读情词。特别喜欢欧阳修的一个千古名句：人生自是有情痴，此恨不关风与月。他告诉小美，自己是不愿意孩子读这个诗的，因为他觉得“不关风与月”这种话不适合中学的孩子。这种说法有没有道理？我们先来读一读全词：

《玉楼春》

尊前拟把归期说，欲语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。

离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

这是欧阳修最经典的作品之一，也是“玉楼春”这个词牌下的最好的词之一。公元1034年，欧阳修任期满了，将要离开洛阳，在离别宴上写下了这首词。

词写得很有水平，上片写与佳人把酒话别时的情形。他们诉说着归期，她欲语泪先流。词的下片写对方为自己清歌一曲。最有意思的是落笔处，本是十分伤感的离别，欧阳修却认为此时他们还在一起，只要能把洛阳牡丹看尽，也算是无憾了。王国维先生评价这样的落笔为“沉着之致”，十分贴切。

这样一首好词，让家长们看不下去的不过就是“此恨不关风与月”这句中的“风与月”。不得不说，这个“风”字和“月”字放在一起，在很多人眼里确实不算雅致，这种情词也非家长们希望孩子们接触的。但欧阳修这个千古名句，真的是这个意思吗？非也！

这里的风指的是清风，这里的月指的是明月。这14个字翻译出来的意思是：人生自是有情，而情到深处时，离别之恨就与清风和明月没关系了。

欧阳修之所以会有此一说，是因为自古以来，文人墨客都把习惯了寄情于景，因景而愁。一片落叶飘下，会让他们会悲秋；一片花儿随风，会让他们伤春；清风吹来，会让他们或喜或悲；月圆月缺，会让他们思乡思情。

但欧阳修认为，真正情到深处了，是不会因为外界景物的变化而改变的。上阕中，他与佳人分别，本是清风吹来，明月当空，本是良辰美景，是不该伤感的，但他们太痴情了，忍不住悲伤，这正是“此恨不关风与月”。

其实风与月合起来的用法，欧阳修此句才是正体。古诗中，家长理解的那种情况，风与月合起来指的是一些不雅致的场所，在唐诗和宋词中并不算太多，到了明清的各大小说中，才用得比较多。所以，家长们完全不用担心。欧阳修这首诗，纯粹的只是写离愁，没有任何不妥之处。大家谈到这首词时，也不用忌讳什么，大家不用想多了。

其实文坛中，还有很多这样的例子。如果大家正面理解它们，这些诗词都是没有任何问题的，大家若是还遇到这种情况，一定要自己多了解，不要望文生义以免错过了好作品却不知道。

“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，意思就是说人生的多愁善感是与生俱来的，这种情结和风花雪月、生离死别并无太大直接的关系。

尊前拟把归期说，欲语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

这首宋词就是宋代欧阳修的《玉楼春·尊前拟把归期说》，其中最引人注目的应该是上片最后14个字。“人生自是有情痴，此恨不关风与月”。