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大自然的语言优秀教案一等奖

gzdeban5个月前 (11-08)百科知识9

1、通过阅读课文,引发学生留心观察大自然,观察周围的事物的想法,并指导学生在一定的观察方法指导下力图有所发现。


  2、通过朗读课文指导学生掌握朗读的节奏,并读出诗歌的语气。从而领略大自然语言的神奇,激发他们探索大自然语言的兴趣。


  二、教学重、难点


  结合学生的生活世界与想象世界,整合课内外的课程资源,引导学生仿编、创编。在此过程中深入体会本文是如何用平实的、通俗、有趣的语言解释、介绍深奥的大自然的知识的。

《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。以下是关于这篇文章的课程标准:

 

1. 阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。


2. 了解科学文艺作品的特点。


3. 学习说明文的写作方法。

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