语文，说实话，分数比重那么高，我个人认为一点意思都没有。

中国文字博大精深，每个人都会有不同的理解。

语文作为国语，是所有国人正常学习的一种语言，只要学会正常沟通交流，使用就行了。

我觉得，学语文，最重要的就是要让每个人学会怎么做人，懂得忠孝礼仪全，做一个有爱心、上进心，有责任，有担当的人，这就是最大的成功。

现在据说语文考试还要搞很大的考试量，我觉得没什么用，特别是阅读理解一类，我不觉得有什么所谓的标准答案。

初中生、高中生、大学生、社会工作者、有生活经历的人、有故事的人等，在阅读同一篇文章，我想都会有不同的人生感悟，答案也不会一致，那么，他们的答案就是错的吗？我不觉得。

而比语文重要的，恰恰是那些与世界接轨的、实实在在推动社会发展的科技技术力量，产品研发力量。

例如医药、化工、制造、电力、生物、农产品等等等等。

而能获取到这些知识，才是真正有用的知识。

如果按这个规划执行，估计是过了，强调和重点学习是需要的，现在弄得好像人心惶惶的，国学经典复古都是好的，加强文学修养嘛，但不能过头了，要研究新时代国民经济社会之发展，更要与时俱进，不能误国误民呀。

语文到200，历史可以吸收进去。

这样高考

语文200，数学150，英文100，物理150，必考

化学100+生物50，理科

政治100+地理50，文科

满分750，非常好

这样有利于高等教育发展。

物理是仅次于语文的第二有用科目。

与世界潮流背道而驰。现在全球竞争的是科技，所以我们的教育应该为怎么提高科技而设计，而不是出于某种怀旧、复古、自我膨胀的心态而设计，语文特别是文言文学得再好，有助于提高国家科技水平吗？有助于提高全民科技基础吗？显然提高语文分是错误的方向。

1、语文科目高考总分提高到180分是不存在的。2、高考改革后，语文科目的总分没有改变，仍然是150分。过去传出来的语文总分提高到180分只是一个初步打算，但实际上没有实行。

提高母语教育分数和质量势在必行。让民族的成为世界的势在必行。具体操作，有的考题容易量化计分，比如文言文；有的考题不易量化，比如现代文阅读理解的问答分析体会题等。应该确定明确的准则，比如，切入的角度准确，能多角度，逻辑关系成立，表述正确，与所谓标准答案有出入也要认定正确。

学校本身就是的能给学生容错的地方，提高语文分数到180分，本身就是增加了容错的几率，让考卷能容纳更多类型的题目。这个方向是没错，但是180分可能有点太高，本身现在考试阅读量就很大了。