《上元竹枝词》

　　符曾

　　桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。

　　见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。

　　《柳梢青》（己未元夕）

　　吴潜

　　好把元宵。良辰美景，暮暮朝朝。万盏华灯，一轮明月，燕管秦箫。

　　何人帕坠鲛绡。有玉凤、金鸾绣雕。目下欢娱，眼前烦恼，只在今宵。

《生查子·元夕》：宋代，欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

《正月十五夜》：唐代，苏味道

火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。

《正月十五夜灯》：唐代，张祜

千门开锁万灯明，正月中旬动地京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。

《元夕无月》：清代，丘逢甲

三年此夕无月光，明月多应在故乡。欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。

这些古诗都以元宵节的景象为背景，描绘了节日的热闹和人们的欢乐。通过朗读这些古诗，儿童可以感受到元宵节的氛围，同时也能提高他们的语言表达能力和文学素养。

以下是一首适合3-6岁儿童的古诗《元宵节》：

元宵节到了，又一年开心时。

猜谜、赏花灯，小朋友乐呵呵。

吃元宵甜又软，满嘴甜蜜笑哈哈。

贴红灯、挂挂卡，家里热闹非常好。

这首诗直观、简洁明了，容易理解和记忆。开篇明确说明了是关于元宵节的，让孩子能够迅速进入主题。接着描述了元宵节的一些活动，如猜谜、赏花灯，这些是孩子们喜欢的游戏。又提到了元宵的味道甜又软，能够引起孩子们的味蕾和想象力。最后描述了家里的热闹景象，体现了团圆和欢乐的氛围。通过这样的叙述，能够让儿童更好地理解元宵节的含义和其中的乐趣。